Персональный сайт
учителя русского языка и литературы ХСШ №170
Завадской Ларисы Михайловны
Словарная работа №1
Задание « Кухня требует чистоты»
Наведите порядок на «кухне»: вставьте в слова пропущенные буквы. Спишите, подчеркните названия своих любимых продуктов. Расставьте слова в алфавитном порядке.
К…пуста, м…рковь, к…ртофель, п…мидор, св…кла, п…трушка, ч…снок,
верм… шель, см…тана, майон…з, тв…рог, к…тлета, б…тон, п...льмени, п…рожное, м…роженое, м…рмелад, п...ченье, к…нфета, з…фир, ябл…ко, см…родина, ап..льсин.
Запомните написание вводных слов!
Кажется, без сомнения, возможно, бесспорно, по-моему, по моему мнению. к счастью, к сожалению, пожалуйста, извините, во-первых, во-вторых, в- третьих, наконец, может быть.
Словарная работа №2
Задание «Четвертый лишний»
Спишите словосочетания, вставьте недостающие буквы, аргументируйте свой выбор, подчеркните «лишнее» словосочетание.
1. Осв…тить прожектором,
народное просв…щение,
посв…щение в студенты,
посв…тить фонарем.
2. Изм…рительный прибор,
прим…рять костюм,
прим…рять друзей,
изм…рять высоту.
3. Подр…жать искусному мастеру,
подр…жать на морозе,
содр…гнуться от ужаса,
задр…жать от страха.
4.Разв…вается ребенок,
разв…вается флаг,
обв…ваться вокруг дерева,
изв…вается змея.
Словарная работа №3
Правописание И, У, А после шипящих и Ч
Запомни и всегда пиши
Жи — ши, конечно, с буквой И,
Змея шипит, ее смотри
Безграмотностью не смеши!
К ча — ща прилипла буква А,
Чу —щу напишем с буквой У.
Да, исключенье не забудь:
Жюри, брошюра, парашют.
Задание «Грамотная уборка»
Всмотритесь в написание слов. Определите, какие из них «плохо выглядят», исправьте их и перепишите в свою тетрадь правильно.
Жизнь, жыраф, щука, щявель, чюдеса, чулок, ширина, машына, чужой, тащу, щюпальца, жури, чяйник, чайка, чашка, передачя, учюсь, чудак, брошуровать,
тащу, стучю, роща, уши, шырокий, часы, чясто, чуточку, ворчун, ищю, жывотное,
парашут, чяща, очаровать (33 слова)
Задание №4 «Найди ошибку»
Перепишите слова, где необходимо, исправьте. Подчеркните орфограмму "Безударные гласные в корне слова". Напишите проверочные слова.
Раскошный, полевать, зараждение, наслождение, завязать, разварить, увидание, смигчение, перегриваться, распримить, накармить, дряхлеть, извенить, побилить, начесто, упрастить, падарить, издавать, размягчить, просвящение, уцепиться, приблежаться, объеденить, птенец, объеснить, вычистить.
Задание №5 «Грамотная уборка»
(Непроизносимая согласная в корне слова)
Всмотритесь в написание слов. Определите, какие из них «плохо выглядят», исправьте их и перепишите в свою тетрадь правильно, подчеркните орфограммы.
Месный интелегент, лесничный пролет, небестный свет, прелестный ребенок, чесный ответ, бесовесный взгяд, празничный день, ненастная погода, учавствовать в марафоне, чуствовать недомогание, капусный лист, грустное настроение, власный голос, чествовать победителя, альпиниское снаряжение, вкустный пирог, усный доклад, безопасный маршрут, добросовесный работник, совмесный проект, икусный мастер, искусственный интилект, проезной билет, счасливый случай.
Похожи эти знаки, а путать их опасно.
Но мы найдём приставку, и сразу станет ясно:
Приставка на согласный, а дальше – Е, Ё, Ю, Я –
И твёрдый разделительный вставляю быстро я.
Запомнить: баталЬОн, булЬОн, почталЬОн и другие.
НО: серЬезный, курЬёзный.
Задание №6. Распределительный диктант
Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова в 2 колонки: с Ъ и Ь. Графически обозначьте орфограмму. Какие слова не вошли в данные колонки?
Вороб…и, об…ездчик, бур…ян, б…ется, об…емный, об…явление, в…юнок, с…еденный, с…ежится, двух…этажный, половод…е, раздол…е, солов…и, пред…юбилейный, п…ю, л…ется, д…ячок, раз…яснение, ин…екция, Ул…яна, п…еса, ш…ют, медал…он, ущел…е, четырех…ярусный, р…яный, кочев…е, безлюд…е, мурав…и, об…елся, здоров…е, раз…яренный, транс…агентство, прем…ера.
Презентация урока Л. О. Скрипник
Задание №7. "Что роднит эти слова?"
Найди и напиши толкования слов "печать", "печь", "печаль", "впечатление". Что объединяет их? Запомни правописание данных слов.
Задание №8. "Спрятанный синоним"
Подберите близкие по значению слова к данным именам прилагательным с непроизносимой согласной, напишите их – и прочтете в столбике ключевое слово:
1. Печальный.
2. Удачливый.
3. Огромный
4. Веселый.
5. Отважный.
6. Знаменитый.
7. Здешний.
8. Правдивый.
Задание №11. Морфемная шарада
Найдите в толковом словаре лексическое значение слова "шарада". Разгадайте шарады. Для этого необходимо собрать слово из разных морфем, указанных ниже. Запишите полученные вами слова, разберите их по составу.
1. Корень тот же, что и в слове сказка,
Суффикс тот же, что и в слове извозчик,
Приставка та же, что и в слове расход.
2. Корень мой находится в цене,
В очерке найди приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречали,
Вся же в дневнике я и в журнале.
3. Суффикс и окончание ищи в слове терпеливый,
Приставку - в слове выписать,
Корень – в слове преподносить.
4. Корень тот же, что и в слове именной,
Один суффикс, как в слове дружина,
Другой – как в слове высотник.
Придумай свою шараду и напиши в тетрадь.
Задание №12. "Тайна загадочных букв О и Ё"
Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова на две группы в зависимости от того, какую гласную нужно писать в корне после шипящих - О или Ё. Подберите, где возможно, проверочные слова. Запишите их.
Пч…лка, ш…лк, ч…рный, реш…тка, шоф…р, ч…лн, ш…рстка, приш…л, ш…рох, ч…рточка, ш…пот, ж…рдочка, маж….р, ч…ртик, ж…лтый, беч…вка, ш…рох, щ…тка, ш..в, крыж…вник, ч…лка, трущ…бы, зач…т, ч…тный, ч…порный, ж…сткий, ч…рствый, щ…голь, щ…лкнуть, расч…ска, наш…птывать, капюш…н, сгущ…нка, ж…ванный, ж…лудь, ж…лоб, обж…ра, беч…вка.
Творческое задание №14. «Пофантазируем?»
Вставьте необходимые согласные в приставках. Аргументируйте свой выбор. Придумайте и запишите мини-рассказ на тему «Бе…численные хлопоты с малышом», используя данные словосочетания. Выделите графически орфограммы.
Бе...покойный характер,
и…менчивое настроение,
радостное во…буждение,
ра…сеянный взгляд,
чере…чур бе…печный,
ни…вергаться детскимикриками,
и…бежать опасности,
ра…цветающая улыбка ребенка.
Задание №15. « Прятки с приставками»
Вставьте пропущенные буквы. Распределите слова на 3 группы: 1)с приставкой пре-, 2) с приставкой при-, 3)где приставка не выделяется. При необходимости проверить написание слов по словарю.
Пр..красный, пр..граничный, пр…сяга, пр..льщать, пр..пухший, пр..ображать, пр..пятствие, пр..смыкаться, пр..стол, пр..ручить, пр..зидиум, пр..брать, пр..зидент, пр..мьера, пр..людия, пр..гнуть, пр..валировать, пр..чудливый, пр..зентация, пр..зентабельный, пришкольный, пр..ступить к делу, пр…ступить закон, пр..подавать, пр..йскурант, пр..парат, пр…брежный, пр..стиж, пр…тендент, пр..рванный, пр..тензия, пр..цедент.
Задание №9. "Сделай правильный выбор"
Спишите, расставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы. Выполните фонетический разбор выделенного слова. Напишите, почему осень видится автору "золотой".
Осенний лес
Особенно красив лес в ранние осенние дни. На з…лотом фоне л…ствы выделяют....ся пурпурные пятна кленов и осин. Медленно кружат...ся, падают с б…рез легкие ж...лтые листья. Тихо в осеннем п...чальном л…су.
Что-то грус...ное, прощальное слышит...ся и видит...ся в опустевшем л…су. Цв…тут сентябрьские осенние цветы. Еще з...леный ст…ит старый развесистый дуб, роняет желуди, но уже ог…лились в…ршины б…рез. На темном фоне сплошного елового леса отчётливо в…дны яркие краски кленов и осин.
Не хочет...ся уходить из леса, прощат...ся с з…лотыми осенними днями.
Задание №10. "Правильно ли ты употребляешь паронимы?"
Запишите предложения, вставляя вместо точек нужные слова в соответствии с их лексическим значением.
Если человек мало знает, о нём говорят: «...!» А если человек груб, невежлив, его называют ... (невежа, невежда). Музыкант (надел, одел) чехол на гитару. Девочка (надела, одела) куклу. Слесарь (надел, одел) хомут на трубу. Космонавт(надел, одел) скафандр. Сегодня холодно, (надень, одень) шарф. Гол можно забить ..., а отношение к работе должно быть ... (ответный, ответственный). Всех нас радовала ... канарейка. С помощью ... связок образуются гласные звуки (голосистый, голосовой).
Задание №13. «Грамотная уборка»
(Буквы Ы-И после Ц в разных частях слова)
Всмотритесь в написание слов. Определите, какие из них «плохо выглядят», исправьте их и перепишите в свою тетрадь правильно.
Цырк, циркуль, панцырь, цыфра, грация, цытрусовый, демонстрацыя, акация, медицына, рукавици, цикнуть, коллекция, репетицыя, бледнолицый, интеллигенцыя, цытировать, лестницы, полицыя, цыклоп, циник, зарницы, операцыя, циган, цыпленок, продукцыя, гусеницы, энциклопедия, милиция, пацыенты, позиция, экспедицыя, редакция, нарцысс, цикорий, авиацыя, молодцы.